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 Con este nuevo curso, la Fundacion ECCAndalucia, pretende abordar el fenómeno de la exclusión de las personas a través de mecanismos dinámicos de capacitación, participación e implicación no solo de las personas afectadas, sino también de aquellas que trabajan a favor de su integración sociolaboral. Este curso, a demás de formación, va a facilitar herramientas que permitaMn y faciliten el trabajo en materia de inserción sociolaboral con todas aquellas personas que pertenecen a los diferentes ámbitos de la marginación social.
Ficha del curso:
HOMOLOGADAS POR LA ESSCAN: 170 Fecha inicio: 02/03/2009 Fecha Tope Entrega Actividades: 01/06/2009 OBJETIVOSAnalizar el concepto y los ámbitos de la marginación social Descubrir las diferentes características de las personas que se encuentran en situación de marginación y de exclusión social Conocer el significado del término política económica así como sus objetivos Reflexionar sobre las principales estrategias de ocupación impulsadas por la Unión Europea Definir las dos tipologías de políticas de ocupación básicas: activas y pasivas Reflexionar sobre todos los aspectos relacionados con la inserción laboral Conocer las diferentes estrategias para el trabajo en grupo Analizar los diferentes recursos personales y habilidades sociales que favorezcan las relaciones interpersonales Conocer la legislación vigente en materia laboral Aprender el conocimiento práctico de las diferentes técnicas de selección de personal Diseñar proyectos sociales para la inserción sociolaboral CONTENIDOSMódulo I: Marginación e integración social La marginación social I: distinguiendo entre conceptos La marginación social II: características Ámbitos de la marginación social I Ámbitos de la marginación social II Ámbitos de la marginación social III Módulo II: Las políticas de ocupación La política económica La política de ocupación Políticas activas de ocupación I Políticas activas de ocupación II Políticas pasivas de ocupación Módulo III: Diseño de proyectos de inserción sociolaboral Los proyectos sociales El diseño de un proyecto social El análisis de necesidades I: ventajas y fases de análisis El análisis de necesidades II: fase de diagnóstico y plan de intervención Evaluación de programas Módulo IV: Habilidades sociales Las habilidades sociales La asertividad Autoestima y autoconcepto Comunicación Vertiente cognitiva de las habilidades sociales Módulo V: Dinámica de grupos Introducción El proceso de interacción La participación grupal El apoyo social Perfil del mediador en inserción laboral Módulo VI: Legislación laboral Estatuto de los trabajadores Ley de prevención de riesgos laborales Ley de cooperativas Legislación aplicable al tele trabajo Módulo VII: Inserción laboral y búsqueda de empleo Encontrar empleo ¿Dónde buscar? Anuncios en prensa El empleo público El autoempleo La carta de presentación. El círculo de contacto El currículum La auto presentación Las pruebas de selección La entrevista DESTINATARIOSEste curso está dirigido tanto a profesionales como futuros profesionales del ámbito de la integración sociolaboral (trabajadores sociales, psicólogos, educadores, maestros, pedagogos, orientadores laborales, gestores de empleo, etc.) así como a cualquier persona interesada en este ámbito. Profesoradoprofesorado Coordinación: Ana Medina Padilla, Lda. en Psicología y responsable del área de Niveles Educativos de ECCA Elaboración del material Heidi Arencibia Quintana, Lda. en Psicología y profesora del Centro ECCA Fuensanta González Alemán, Lda. en Psicopedagogía y profesora del Centro ECCA Juan Carlos Martín Quintana, Doctor en Psicología y profesor del Centro ECCA Mónica Morán Martín, Lda. en Administración y Dirección de empresas y profesora del Centro ECCA Diagramación: Departamento de diseño Gráfico de Radio ECCA MODALIDAD On line MATERIAL DIDÁCTICOContenidos multimedia a través del Aula virtual a) Guía didáctica del alumno. b) Clases a través de Audios Mp3. c) Esquemas. d) Anexos. e) Actividades de evaluación. f) Cuestionario de satisfacción. Tutoría personalizada: Telemática: e-mail Más informacion
Fuente: ECCAndalucia
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